მერვე დღე: გავეცანით ფასილიტაციის  პრეზენტაციის მასალას,                                    , შევიმუშავეთ სუსტი, საშუალო და ძლიერი მოსწავლის დავალებები.

მეორე დღე

1.რა არის იმ პროექტის ძირითადი არსი, რომელსაც მთელი სასწავლო კურსის განმავლობაში ჩამოვაყალიბებ?

პროექტის მიზანია მოსწავლემ მოახდინოს მარტივი სახის კვლევა, დასმული ამოცანა გადაჭრას დამოუკიდებლად და ჯგუფთან ერთად; მიიღოს ტრადიციების შესახებ ცოდნა,შეიძინოს ცხოვრებისეული გამოცდილება; მოაწყოს გამოფენა და განუვითარდეს ანალიზისა და თანამშრომლობის უნარი, შეფასებისა და პასუხისმგებლობის უნარი; გამოიყენოს ისტ-ი; შეძლოს სასცენო და სამსახიობო უნარების წარმოჩენა

2.  რა კავშირებს ხედავთ ყოველდღიურ ცხოვრებასა და ამ თემას შორის?

21-ე საუკუნეში ჩვენს ტრადიციებში ისევ გვხვდება მასკარადირებული თეატრი კარნავალის და სხვათა სახით.

3. როგორ გამოვიყენებთ ტექნოლოგიებს?

საჭირო იქნება კომპიუტერის გამოყენება ინფორმაციების მოსაძიებლად, ფოტოაპარატი -სურათების, ნაშრომების გადასაღებად

4. რა პროექტზე ფიქრობთ? როგორია ამ პროექტის მონახაზი?

პროექტის დასახელებაა ,,ნიღბების თეარი“

მონახაზი: ა) დისკუსია ტრადიციების შესახებ;

ვიცით თუ არა მივიწყებული მასკარადირებული სანახაობების შესახებ, კერძოდ ბერიკაობა და ყეენობა;

ბ)ჯგუფებად დაყოფა, დავალებების გადანაწილება